Iniziato come sperimentazione nell’anno scolastico 2020/21, il Progetto L.E.T.O. si è consolidato, nell’arco dei tre anni successivi, quale metodica didattica ed organizzativa del Polo Liceale “Pomponio Leto” di Teggiano.
L’importante progetto, nato dalla consapevole necessità di dover rendere gli ambienti di apprendimento e le metodologie educative sempre più conformi alle esigenze formative richieste dai ritmi del presente e dalle prospettive lavorative e culturali del futuro prossimo a venire, è stato oggetto di attenzione del sito “INDIRE – Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa” che ha pubblicato un articolo a riguardo nella rubrica “Appuntamento con Avanguardie Educative”.
“L’acronimo del progetto è in tal senso esplicativo: Learning, Environment, Teaching, Organization. Apprendimento, Ambiente, Insegnamento ed Organizzazione sono parsi, fin dalle prime riflessioni per l’attuazione dell’ampliamento dei percorsi liceali, gli elementi fondamentali per dare vita ad un orizzonte educativo specifico, capace di coniugare discipline, contesto sociale, didattica ed ottimizzazione di ambienti e tempi scolastici – spiega la Dirigente scolastica Maria D’Alessio -. L’azione mira ad integrare alcune idee di punta del movimento delle ‘Avanguardie Educative’ di INDIRE, per realizzare una specifica progettazione curricolare, extracurricolare e organizzativa, definendo così la propria intenzionalità educativa: dar vita ad una scuola aperta, inclusiva, accogliente, un laboratorio permanente di ricerca, sperimentazione e innovazione didattica, ispirato ai principi di partecipazione e educazione alla cittadinanza attiva”.
Obiettivo fondamentale del progetto L.E.T.O. è quello di “ripensare la scuola”, ridefinendone i contorni così da farla percepire come istituzione amica, coinvolgente e motivante. Una scuola che punti al successo formativo di tutte le ragazze e tutti i ragazzi, in base alle loro differenze individuali e che non insista sull’uniformità dell’offerta formativa.
Spazio, Tempo e Sperimentazione metodologico-didattica sono le 3 coordinate intorno alle quali ruotano i processi di innovazione che il Polo Liceale “Pomponio Leto” mette in campo dall’anno scolastico 2020/21 e che oramai sono diventati una realtà.
Il progetto, curato dai docenti referenti Roberto Manzolillo e Francesco Cicale, è stato dettagliatamente ripercorso per INDIRE dalla professoressa D’Alessio. Clicca QUI per l’articolo completo.